Para el parcial d emañana preciso entender las 4 bases de la matriz discilnaria d ekuhn

pa mi es chino basico a ver si alguien me ira una mano

abrazo y gracias!

Concepto de paradigma y de comunidad científica.

El término paradigma está aplicado a dos sentidos distintos; por un lado, significa toda la constelación de creencias, valores, técnicas, etc., que comparten los miembros de una comunidad dada; y por otro, denota una especie de elemento de tal constelación, las concretas soluciones de problemas que, empleadas como modelos o ejemplos, pueden remplazar reglas explícitas como base de la solución de los restantes problemas de la ciencia normal.

Un paradigma es lo que comparten los miembros de una comunidad científica y, a la inversa, una comunidad científica consiste en personas que comparten un paradigma.

Las comunidades científicas pueden aislarse sin recurrir previamente a paradigmas; éstos pueden ser descubiertos, entonces, analizando el comportamiento de una comunidad dada. El estudio de los paradigmas, es lo que prepara al estudiante para formar parte de una comunidad científica particular.

Según Kuhn, una comunidad científica consiste en quienes practican una especialidad científica.

Habiendo aislado una comunidad particular de especialistas, lo que comparten sus miembros para explicar la relativa plenitud de su comunicación profesional y la relativa unanimidad de sus juicios profesionales, no es más que un paradigma o un conjunto de éstos. Los propios científicos dirían que comparten una teoría o un conjunto de teorías. Ésta da a entender una estructura mucho más limitada en naturaleza. Kuhn sugiere el término "matriz disciplinaria", "disciplinaria" porque se refiere a la posesión común de quienes practican una disciplina particular; "matriz" porque está compuesta por elementos ordenados de varias índoles, cada uno de los cuales requiere una posterior especificación.

Todos o la mayor parte de los objetos de los compromisos de grupo resultan paradigmas o partes de paradigmas, o paradigmáticos, son partes constituyentes de la "matriz disciplinaria" y como tales forman un todo y funcionan en conjunto.

Una clase de importantes componentes de la matriz disciplinaria sería, por ejemplo:

1. Las "generalizaciones simbólicas", expresiones desplegadas por unos miembros del grupo.

2) El "paradigma metafísico", que ayuda al grupo a determinar lo que será aceptado como explicación y/o como solución de problemas; a la inversa ayudan en la determinación de la lista de "enigmas" no resueltos y en la evaluación de la importancia de cada uno.

3) Los valores más profundamente sostenidos se refieren a las predicciones que deben ser exactas; o a los aplicables a teorías enteras que deben permitir la formulación y solución de enigmas. En un grado más considerable que otras clases de componentes de la matriz disciplinaria, los valores deben ser compartidos por personas que difieren en su aplicación. Si todos los miembros de una comunidad respondiesen a cada anomalía como causa de crisis o abrazaran cada nueva teoría propuesta por un colega la ciencia dejaría de existir.

4) El término ejemplar define las concretas soluciones del problema. Las diferencias entre conjuntos de ejemplares dan a la comunidad una finísima estructura de la ciencia.

Eres la hostia, Loco.

xD xD

Pero que quieres que te expliquen exactamente

esto

1. Las "generalizaciones simbólicas", expresiones desplegadas por unos miembros del grupo.

2) El "paradigma metafísico", que ayuda al grupo a determinar lo que será aceptado como explicación y/o como solución de problemas; a la inversa ayudan en la determinación de la lista de "enigmas" no resueltos y en la evaluación de la importancia de cada uno.

3) Los valores más profundamente sostenidos se refieren a las predicciones que deben ser exactas; o a los aplicables a teorías enteras que deben permitir la formulación y solución de enigmas. En un grado más considerable que otras clases de componentes de la matriz disciplinaria, los valores deben ser compartidos por personas que difieren en su aplicación. Si todos los miembros de una comunidad respondiesen a cada anomalía como causa de crisis o abrazaran cada nueva teoría propuesta por un colega la ciencia dejaría de existir.

4) El término ejemplar define las concretas soluciones del problema. Las diferencias entre conjuntos de ejemplares dan a la comunidad una finísima estructura de la ciencia.

Examen de Pensamiento Cientifico

Por lo que me acuerdo, Los paradigmas eran como se estudiaba la ciencia. Estaba, Paradigma, despues se lo cuestiona, Revolucion Cientifica, Crisis de paradigma y cambio de Paradigma y se completa el circulo.

Enigmas son los conceptos que aun no estan resueltos. Despues estaban otras cosas que no recuerdo el nombre que era lo que la Comunidad cientifica no cuestionaba y daba por valido.

Las predicciones tienen que ser exactas. es decir, Si o No, Blanco negro... la prediccion es lo que se espera como resultado

Eso es algo de lo que me acuerdo

El punto uno no tengo ni idea.

El punto dos intuyo que es la idea de consenso, por la cual no existen verdades, y el paradigma es aceptado unicamente por consenso, no por un criterio de verdad. Un paradigma es aceptado por consenso social durante un tiempo; con el tiempo nuevos cientificos proponen otro paradigma (es el periodo revolucionario) que no es aceptado porque sea mejor que el otro, porque demuestre mas verdades, sino que por negociacion social sera aceptado por consenso. Vamos que el tio es posmoderno y por tanto esceptico sobre las verdades, por lo que el paradigma no es aceptado como verdad, sino por consenso.

El 3 me descuadra completamente, pues todo lo que estudie de Kuhn es pragmatico y ahi no entiendo donde entran las predicciones exactas. Asi que ni idea.

Y el 4, un ejemplar es un ejemplo de accion, una especie de guia procedimental. Es el origen del paradigma, y es el modo de hacer para llegar al paradigma.

La verdad es que a Kuhn lo pase bastante por encima, y no si si te servira de algo para entenderlo, ya que si te digo la verdad me queda algo "grande". Una pena que luigi ya no se pase por aqui, pero vamos, yo intento aclararte algo aunque seguramente no lo consiga

Examen de Pensamiento Cientifico

Por lo que me acuerdo, Los paradigmas eran como se estudiaba la ciencia. Estaba, Paradigma, despues se lo cuestiona, Revolucion Cientifica, Crisis de paradigma y cambio de Paradigma y se completa el circulo.

Enigmas son los conceptos que aun no estan resueltos. Despues estaban otras cosas que no recuerdo el nombre que era lo que la Comunidad cientifica no cuestionaba y daba por valido.

Las predicciones tienen que ser exactas. es decir, Si o No, Blanco negro... la prediccion es lo que se espera como resultado

Eso es algo de lo que me acuerdo

jaja correcto! tenes la base! pero q meirda s la matriz disciplianria ???

jaja

eso de la matriz disciplinaria es la primera vez que lo oigo en mi vida

estrada me encanto el punto 2 grax!

se agradece egnte! ya formule una respeusta con eso q me dijo estrada y con un amigo x msn ajaj

un abrazo!

a seguir dandole a pensmaiento q mañana rindo

Loco, Busca en Internet la catedra Miguel de Pensamiento Cientifico del CBC.

Hernan Miguel, Jorge Paruelo, Guillemo Pissinis.....

Por lo que recuerdo, tenian una pagina de internet donde ponian ejercicios y cosas teoricas, tal vez te sirva